Hjärna i förskolan vägen till barns lärande och utveckling
Bok
Genom större förståelse för hur hjärnan fungerar kan förskolans pedagoger bidra till en miljö som främjar barnets utveckling, lärande och välmående. På ett begripligt sätt placerar författaren kunskap om hjärnan i en förskolekontext. I boken varvas lättillgängliga fakta med praktiska tips. Några av bokens teman är anknytning, socialt samspel, känslor, lek och lärande samt funktionsnedsättningar. Texten är hämtad från Bokinfo.