Den röda tråden om progression och likvärdighet i förskolan
Bok
Hur skapar vi en röd tråd i undervisningen genom hela förskolan? Frågan handlar både om det enskilda barnets utveckling och om barns rättigheter till en likvärdig förskola.I den här antologin samlar Lena Edlund förskollärare, rektorer och forskare som delar sina erfarenheter av hur förskolan kan bidra till progression i lärandet och en bra start för alla barns utbildning.